Qu’apporte Facebook aux ados ?
Auteur : Cécile DARD
Quatre enfants et une enseignante de français nous expliquent ce qu’ils font sur Facebook et les autres réseaux sociaux.
Il est sûrement plus facile de compter combien d’élèves ne sont pas sur Facebook dans une classe que l’inverse. Les réseaux sociaux comme celui-ci, ou Skyblog, font parti du quotidien des ados aujourd’hui. Ils s’y retrouvent pour discuter, partager leurs humeurs, leurs photos, leurs liens vers Internet et trouver de nouveaux amis.
Leur première visite sur ce grand réseau américain est souvent pour faire comme les grands frères, grandes sœurs, ou comme les copains de classe. Les plus impatients trichent un peu sur leur âge car Facebook est officiellement interdit au moins de 13 ans. L’outil est pour certains, déjà habitués au chat, un moyen de discuter avec des amis qui ne sont pas sur MSN.
Une vitrine de soi-même sur Internet
Au-delà de l’outil de communication, Facebook permet de développer ses tribus, sa communauté, ses fans et la vitrine de soi-même sur internet. Les ados comptent précieusement leurs “amis” et même s’ils avouent ne pas vraiment connaître tout le monde.
Ici la quantité prime sur la qualité et le nombre d’amis s’analyse comme un crédit de popularité. C’est la même chose pour le nombre de commentaires. Plus un “post” (court billet d’humeur) suscite de réactions de son réseau, plus on se sent aimé et populaire.
Ecrire et apprendre à communiquer sans avoir à le regretter plus tard
D’après les enseignants, ces nouveaux usages permettent de remettre l’écriture au centre de la communication. Même si publier une photo est plus courant, car plus facile, les jeunes utilisent de plus en plus l’écrit au quotidien pour se parler.
Cela suppose par contre de faire un effort de réflexion et de comprendre les techniques et les règles de publication sur des outils communautaires internationaux. Apprendre à publier sans avoir à le regretter plus tard est important et les ados qui s’approprient ces outils sont de plus en plus invités à mieux se protéger.
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